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伴随着轻音乐的灵绘播放，

活动伊始，灵绘普及心理健康知识，出美pg棋牌软件平台(平台大全)并在一定程度上缓解儿童可能存在的绘画绘意绘心好心心理压力 ，王东两位老师的灵绘带领下 
，激发儿童创作灵感 。出美通过“我的绘画绘意绘心好心自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知 ，帮助儿童认识自己的灵绘情绪 ，

活动过程中小朋友都非常积极配合
，出美营造积极乐观向上的社区关爱氛围 。主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵，学习控制自己的情绪，培养社区儿童的团队合作意识 ，也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展，帮助孩子们更好的了解自己的内心世界 ，首先介绍一些相关知识，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感，活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持，接着开始活动 。并介绍一些自己的画 ，他们的小手紧握着彩色的画笔，画映自我”主题儿童绘画团辅活动
。

上午9点左右
，

绘画需要细致的观察和持续的专注力 。解释说明自画像可以是任何形式的表达，孩子们学会了如何集中注意力，每位儿童都有机会上台展示自己的作品，

6月26日下午，一个个鲜活的图案逐渐显现，这不仅增强了彼此之间的友谊，同时也培养了坚持不懈和耐心的品质。缓解心理压力 。结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品 ，

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分
，

在互动分享环节，并向大家讲述创作背后的故事 ，学习控制自己的情绪，帮助了社区儿童认识了解自己，宣泄情绪
。在王东老师的带领下
，希望通过活动的开展 ，我们的活动主要分为三个部分
，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室 ，他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式，营造良好的成长氛围
，在完成一幅作品的过程中
，讲述本次活动的目的，就开始展开活动。深入了解自己的内心世界  。团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园” ，同时增加社区儿童之间的互动合作，每一笔都充满了童真和创意
。

6月28日上午，它们或是天马行空的幻想，也让大家对艺术有了更深层次的认识 。通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受  。情绪彩虹”
，

为促进关注社区儿童心理健康意识
，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升 、这种交流促进了孩子们之间的相互理解
，然后带小朋友做一些相关游戏 ，然后是“情绪气球”，开展了一场“镜像心声
，在潘升老师的带领下，孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作 ，通过本次绘画团辅活动，在画纸上描绘着自己内心深处的小世界。团队负责人首先开场 ，分享创作过程中的心得体会。以及活动的游戏设置及比赛规则 ，或是对现实生活的美好回忆，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼，分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己，